Movers-2, 15:40-16:25 

1) Round-Up, p. 107.

2) Kid’s box, Activity Book, p. 48.

3) Learn the words: explorer, camp, famous, expedition to Antarctica, cross (здесь глагол), adventure, museum, exhibition about sea animals (from Kid’s box, Pupil’s Book, p. 46-48). Если забыли значение слов, посмотрите в словаре https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english-russian/ 

4) Exam practice: 

- Reading and Writing – Fun, p. 90, ex. B
- Speaking – Fun, p. 90, ex. C – найти все различия. Написать про одно из них прямо в книге под картинками. Примерно так:

In picture 1, there is/are … Или In picture 1, the girl/boy is ...ing ...

But in picture 2, ...

_____________________________________________________________

Flyers-1, 16:30-17:30

1) Round-Up, p. 48-49, ex. 3-4.

2) Kid's Box, Activity Book, p. 54.

3) Learn the words: bone, brick, card, fur, glass, gold, leather, metal, paper (from Kid’s box, Pupil’s Book, p. 46-51). Если забыли значение слов, посмотрите в словаре https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english-russian/ 

4) Storyfun, p. 20-23 – retell the story.

5) Exam practice: 

- Reading and Writing – Fun, p. 40-41, ex. C,
- Listening – Fun, p. 41, ex. D.