17 октября, вторник | Школа развития «Маяк»

Flyers 1, 16:50-17:50

1 Round-Up, p. 66, ex. 3.

2 Kid’s Box, Activity Book, p. 11, ex. 4-5.

3 Make the cards and learn the words: go-went, come-came, have-had, catch-caught, eat-ate (Irregular verbs).
Делаем карточки для этих неправильных глаголов. Для этого берем лист А4 (лучше плотную бумагу для рисования или черчения).
Складываем пополам-пополам-пополам и разрезаем на 8 карточек.
С одной стороны пишем первую форму глагола инфинитив (infinitive). Если нужно, перевод на русский карандашом.
С другой стороны — вторую форму прошедшее время (past tense).
Если какое-то слово забыли — смотрим в словаре https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english-russian/

4 Storyfun, p. 12 — listen and read aloud.
Слушаем и читаем вслух первую страницу истории. Прочитайте несколько раз, чтобы получалось легко и красиво.

Аудио в облаке https://cloud.mail.ru/public/23AD/DXHJX4r5g

=================

Movers 2, 18:00-18:45

1 Round-Up, p. 13, ex. 3.
Сначала посмотрите правило, а потом делайте упражнение.

2 Kid’s Box, Activity Book, p. 12, ex. 5.

Аудио в облаке https://cloud.mail.ru/public/3y6m/zByAqY2Ly

Если аудио вдруг не проигрывается (такое бывает с wma файлами), нужно установить любой wma плейер.

3 Words to learn: quick, slow, brave, easy, difficult (from Kid’s Box, p. 10).

4 Storyfun 3, p. 60 — listen and read aloud.
Слушаем и читаем вслух первую страницу истории. Прочитайте несколько раз, чтобы получалось легко и красиво.

Аудио в облаке https://cloud.mail.ru/public/3y6m/zByAqY2Ly

Текст либо в прошлогоднем учебнике Storyfun 3 (у кого он есть), либо на распечатке.

==================