19 сентября, вторник | Школа развития «Маяк»

Flyers 1, 16:50-17:50

1 Round-Up,

- p. 43, ex. 8,
- p. 44, ex. 10 (сначала посмотрите правило на стр. 44, а потом делайте упр.).

2 Kid’s Box, Activity Book, p. 6.

3 Words to learn: subject, language, dictionary, science, exam (from Kid’s Box, p. 6).
Если знаете значение этих слов — учим как они пишутся.
Если какое-то слово забыли — смотрим в словаре https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english-russian/

4 Storyfun, p. 5-6 — listen and read aloud.
Слушаем и читаем вслух стр. 5-6.
Рекомендую сначала послушать стр. 4, следя глазами по тексту, а стр. 5-6 читать вслух.

Либо синхронно с аудио (если можете), либо останавливая после каждого предложения.

=================

Movers 2, 18:00-18:45

1 Round-Up, p. 7, ex. 10 (упр. 9 не надо).
Посмотрите сначала правило перед упражнением.

2 Kid’s Box, Activity Book, p. 6, ex. 6.
Напишите предложения про друга, которого вы спрашивали на уроке.
Используйте его ответы из упр. 5.

3 Words to learn: city, country (деревня, сельская местность), hospital, farm, doctor, farmer (from Kid’s Box, p. 6).
Если знаете значение этих слов — учим как они пишутся.
Если какое-то слово забыли — смотрим в словаре https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english-russian/

Либо синхронно с аудио (если можете), либо останавливая после каждого предложения.

==================